✅ Vergroten van het arbeidsaanbod
✅ Verminderen van het arbeidstekort
Het stimuleren van deeltijdwerkers om meer uren te werken draagt hier direct aan bij. Om dit te realiseren zullen onderwijsprofessionals maximaal in staat gesteld moeten worden om dit te doen.
Deze week vond weer een interessante HR-themabijeenkomst plaats. Onder begeleiding van Martine Themmen en Elisa Eltink van Inhealth en met inbreng van Thomas Martens van Universiteit Utrecht zijn we hier over in gesprek gegaan.
⬇️
Eerst is er gedeeld wat bekend is uit onderzoek en vanuit ervaringen binnen organisaties. Daarna hebben we inzage gekregen in de interventies die worden onderzocht binnen het Nationaal Groei Fonds ‘Meer Uren Werkt!’
In de gesprekken bleek vooral belangstelling voor deze interventies:
🔶 Marginale druk
Het wegnemen van misverstanden over wat meer uren werken oplevert. De ‘WerkUrenBerekenaar’ maakt bijvoorbeeld inzichtelijk wat de gevolgen zijn voor het salaris, maar ook voor toeslagen, belasting en pensioenpremies.
🔶 Het goede gesprek
Hulp aan leidinggevenden en werknemers over het op een goede manier voeren van een gesprek over contractuitbreiding. Mogelijk gecombineerd met de interventie Combinatiebanen, waar ook gedacht kan worden aan meer uren werken op een andere school of via de vervangingspool.
⬇️
De focus is vitale en veerkrachtige onderwijsprofessionals die duurzaam inzetbaar zijn!
Inhealth werkt de interventies verder uit en de HR-professionals gaan binnen hun bestuur na of er belangstelling is om deel te nemen.
Noteer alvast de volgende HR-themabijeenkomsten in 2025:
📅 Woensdag 12 maart (17.00 -20.00)
📅 Dinsdag 17 juni (14.00 – 17.00)
📅 Donderdag 30 oktober (9.00 – 12.00)
