Hoe voorkom je als onderwijsprofessional uitglijders in je denken?
Invallers van onze vervangingspools én onderwijzende collega’s bij de aangesloten 33 besturen hebben inzage gekregen in:
✔️Hoe ze ontstaan
✔️Hoe ze onbewust ons denken en handelen sturen
✔️Wat de nadelige gevolgen kunnen zijn voor leerlingen, ouders of collega’s
Neuropsycholoog en auteur Marald Mens:
“Iedere dag doe je als leerkracht, ib’er of directeur je best om goede inschattingen te maken en de juiste beslissingen te nemen. Daarbij ga je ervan uit dat je als professional kunt vertrouwen op je denken en je intuïtie. Maar is dat wel terecht?
Vanuit de wetenschap is bekend dat ons brein soms eigenzinnige sluiproutes neemt en ons weleens voor de gek houdt. Het resultaat is dat we uitglijden in ons denken, wat leidt tot verkeerde inschattingen, oordelen en beslissingen.”
Loopbaancoach en organisator Jacqueline van den Heuvel:
“Het was een avond vol mentale uitglijders: confronterend en tegelijkertijd lachwekkend hoe ons brein ons in de maling neemt.
Hoe we van automatisch denken naar nadenken gaan, daardoor objectief blijven en nieuwe verbanden kunnen zien. En hoe we hoge en juiste verwachtingen kunnen hebben en vasthouden en groei kunnen blijven zien, zodat we nieuwe patronen aanleggen in ons brein.”
De opkomst was overweldigend, zo leuk! Dankjewel enthousiaste deelnemers en ook Trinamiek voor het beschikbaar stellen van de locatie.
